Développé avec le centre de simulation médicale Illumens de l’Université René Descartes, le Centre de Simulation Médicale de la Fondation Chiekh Zaid CSM-FCZ a ouvert ses portes en Septembre 2015. Ce centre, situé au sein de la cité Universitaire Aublcasis des Sciences de la Santé, est parmi les premiers centres de ce type au Maroc, dédié à la formation pré graduée des étudiants en sciences de la santé et à la formation continue des médecins et cadres de la santé. Il sert de modèle à plusieurs centres actuellement en cours de développement au Maroc.
Le CSM-FCZ ouvre une nouvelle voie dans l’apprentissage et la mise à jour des compétences professionnelles. Ce centre, à la pointe de la technologie permettra une nouvelle pédagogie fondée sur le raisonnement et la validation des pratiques professionnelles dans l’action. Il contribuera ainsi à améliorer la pratique médicale et l’enseignement des compétences professionnelles.
Le Centre de simulation médicale CSM-FCZ est un centre interprofessionnel et multidisciplinaire où étudiants, médecins, personnels infirmiers et thérapeutes pourront travailler et apprendre dans un environnement reproduisant fidèlement les conditions de l’urgence, les complications, et même l’incertitude liée aux traitements médicaux, sans conséquences pour le patient.
Par ce centre, la Fondation Cheikh Zaid a ainsi choisi de diversifier les modèles de formation des professionnels de la santé. Nous sommes désormais en mesure de proposer une formation clinique en immersion reproduisant fidèlement des conditions de prise en charge réalistes de patients.
Située sur le site de la cité Universitaire Aublcasis des Sciences de la Santé, la nouvelle installation permet aux professionnels de s’exercer à l’aide de simulateurs patients haute technologie, placés dans un environnement propice à recréer leur cadre habituel d’exercice. L’imagination des candidats et l’ambiance recréée par nos équipes stimuleront l’émergence du savoir de l’apprenant. Ces rencontres pédagogiques contribueront à améliorer les habiletés tant techniques que communicationnelles entre les différents métiers de la santé qui collaborent autour du malade. Selon les objectifs des participants plusieurs scénarii leurs seront proposés avec un retour d’expérience filmé et analysable.
Un concept pédagogique permettant de :
Il est pour l’instant dédié aux étudiants aux professionnels de la santé :
Pour les étudiants : l’enseignement utilise des mannequins sophistiqués pouvant reproduire la plupart des situations aiguës auxquelles pourraient être confrontés les étudiants (douleur thoracique, dyspnée, douleur abdominale, …). Les sessions visent à améliorer le raisonnement clinique en intégrant les notions de sémiologie et de thérapeutique et de prise en charge globale;
Pour les professionnels : le programme développé est un entraînement gradué aux differentes techniques cliniques utilisant des simulateurs de gestes élémentaires, puis des simulateurs faisant appel aux innovations technologiques les plus récentes (réalité virtuelle,…) permettant de réaliser même une intervention chirurgicale complète, mais virtuelle.
Professeur en Chirurgie Cardiaque, Doyen de La faculté des Sciences de Santé – Université Abulcasis
Professeur en Médecine Interne, Doyen de La faculté de Médecine – Université Mohammed 5
Professeur en Neurologie Doyen de La faculté de Médecine – Université Abulcasis
Professeur en Pédiatrie, Directeur général de l’Hôpital Universitaire International Cheikh Zaid
Directeur du laboratoire Ilumens
Professeur en Chirurgie viscérale
Ce centre de simulation est d’ores et déjà opérationnel ; et à tour de rôle, des groupes restreints, d’étudiants de l’ensemble des filières des sciences de la santé font l’apprentissage sur ces “mannequins”. Programmés à l’avance pour une pathologie bien particulière ou un thème d’entrainement, ces mises en situation permettent d’améliorer le raisonnement clinique des étudiants ainsi que leur comportement en les confrontant à des situations très proches de la réalité. Le réalisme est très proche des situations cliniques vécus quotidiennement auprès des malades.
Habiletés techniques, comportement, hygiène, relation avec le patient et sa famille, relations avec les autres professionnels de santé, communication et surtout familiarisation avec la pratique de l’examen clinique et la prescription raisonnée, interprétation des examens complémentaires, sont mis en scène en temps réel, en situation.
Pour répondre aux besoins des professionnels de santé exerçant en libéral ou dans les institutions publics ou privés, qu’ils appartiennent à des professions médicales ou paramédicales, le CSM-FCZ propose des formations à la carte :
Outre l’extension des programmes en cours, d’autres programmes sont en cours de développement, ou viennent de débuter :
Nous espérons à travers ce centre développer dans l’avenir :